Alviárez Carrera

Por detrás de  la conciencia que sentimos, aun actúa otra conciencia.  Es una conciencia poderosa mucho más fuerte en su efecto que la conciencia personal. Sin embargo, en nuestros sentimientos es relativamente inconsciente. ¿Por qué? Porque en nuestros sentimientos la conciencia personal tiene precedencia con relación a esta segunda conciencia. La conciencia colectiva es una conciencia grupal. Mientras que la conciencia personal es sentida por cada individuo y está al servicio de su pertenencia y de su supervivencia personal, la conciencia colectiva tiene en su campo de visión la familia y el grupo como un todo. Está al servicio de la supervivencia del grupo entero, aunque para eso algunos necesiten ser sacrificados. Está al servicio de la totalidad de ese grupo y de los órdenes que aseguran  su supervivencia de la mejor forma posible... Cuando el interés de cada individuo se contrapone al interés del grupo la conciencia personal también se contrapone a la conciencia colectiva.

Tenemos la vivencia de esta conciencia estrecha como buena y mala conciencia. Nos sentimos bien cuando tenemos buena conciencia y mal cuando tenemos mala conciencia. ¿Qué es lo que acontece cuando tenemos buena conciencia y qué cuando tenemos una mala conciencia? ¿Qué precede a la buena y a la mala conciencia para que sintamos buena o mala conciencia?   Si observamos exactamente lo que ocurre cuando tenemos buena o mala conciencia podemos percibir que tenemos mala conciencia cuando pensamos, sentimos y hacemos algo que no está en sintonía con las expectativas y las exigencias de las personas y grupos a los cuales queremos pertenecer y a los que frecuentemente también necesitamos pertenecer. Eso significa que nuestra conciencia vela para que nos mantengamos conectados con esas personas y grupos. La conciencia percibe de inmediato si nuestros pensamientos, deseos y acciones ponen en peligro nuestro vínculo y nuestra pertenencia a esas personas y grupos. Cuando nuestra conciencia pe

A mis amigos… Queridos amigos y personas que apoyan las Constelaciones Familiares, Muchos de ustedes no han tenido la oportunidad de conocerme personalmente. Han aprendido a aplicar las Constelaciones Familiares a partir de muchas otras personas competentes que les han formado. Esas  personas les introdujeron en los insigths  básicos que han hecho este trabajo posible y obviamente ustedes han ayudado bien a muchas personas a partir de ahí. Mientras tanto, yo me he movido por muchos caminos llevado por  insigths  adicionales que me han capacitado para ampliar este enfoque y para ayudar a otros de nuevas maneras y con resultados de mayor alcance. Aquellos que me conocen entienden que yo me muevo constantemente a fin de reunir lo que antes parecía separado. Eso no siempre ha sido fácil. He encontrado mucha oposición desde distintos lados y ni siquiera al principio fui comprendido por muchos. En los inicios, cuando comencé a hacer Constelaciones Familiares tuve que en

“Cada noche hago una reverencia a mis padres porque nunca he visto a Dios". Es una frase que suele repetir Bert Helliger en los talleres de constelaciones, como una manera de afirmar el convencimiento de que estamos conectados con el fondo último de la vida a través de lo más inmediato que tenemos: Nuestros Padres . Indudablemente así como el río se nutre de su fuente, los hijos se nutren de los padres. Es decir que el orden del amor aplicable a la relación padres e hijos es " Los Padres Dan, Los Hijos Reciben" , sin embargo hay hijos que se niegan a tomar de los padres, bien sea porque tienes razones "objetivas" o bien porque realizan un intento amoroso e inconsciente de "Ayudarlos o Salvarlos" . Hay varias situaciones en las que un hijo se niega a tomar de los padres y por ende de la vida, algunas de éstas son: A.- Un caso común es el maltrato que ha sufrido una persona en su niñez por parte de los padres y cuando son capaces de cen

Hoy Tercer domingo de junio, en Venezuela se celebra el día del padre, es por ello que hablaré del Éxito. Para abordar este tema, comencemos hablando de la reproducción humana, y se preguntarán ¿Qué tiene que ver esto con el éxito? ¡fácil! Para que haya vida un óvulo debe ser fecundado por un espermatozoide, solo uno, de millones que se dirigen al encuentro, que dará la vida a un ser único y especial que no es igual a ningún otro, y que eres tú . Imagínense las probabilidades que hay para la concepción, ¿No es todo un éxito que hayas nacido? porque si hubiese llegado otro espermatozoide, Tu no estarías aquí. Así que te invito a tomar y aceptar a tu padre , este o no en este plano, lo conozcas o no, ya que con esto podrás mejorar la relación de pareja, el como nos enfrentamos al mundo y abordamos y solucionamos los problemas. Y si eres padre, ten más contacto con tu(s) hijo(s), y deja que ellos te tomen, ya que de está forma mejorará su conducta y rendimiento en l

El Ser Humano ha venido descubriendo a través del tiempo su potencialidad y la belleza. Todo lo que el Ser Humano se proponga, es capaz de lograrlo y modificar su existencia. En la actualidad existen una serie de herramientas, que permiten fácil y amorosamente modificar nuestra actitud y nuestra relación con nuestros padres, hijos, hermanos, compañeros de trabajo, pareja. Una de las terapias más novedosa, es la desarrollada por Bert Hellinger , conocida como Constelaciones Familiares. Las Constelaciones Familiares, son una poderosa herramienta que ayuda a ordenar nuestro sistema familiar, ocupando el lugar que nos corresponde. Esta terapia, se basa en tres principios fundamentales, llamados los Ordenes del Amor: 1) Pertenencia /  Jerarquía: Todos Pertenecemos, así seamos unos seres despreciables, abandonados, hayamos conocido a nuestra familia o no, tenemos y pertenecemos a nuestro Sistema Familiar , el cual, tiene una dinámica de acuerdo a los eventos que hallan sucedido

¿Qué es? Una de las preguntas centrales de la pedagogía sistémica consiste en que hacer para enseñar mejor al alumno. Si el docente siente que sus esfuerzos no son fructíferos, si el alumno se siente incomprendido por el docente y sus padres, ¿Qué hacer? La respuesta consiste en la necesidad de generar y fortalecer el vínculo entre el docente y el alumno tomando en cuenta el sistema familiar de donde procede; respetarlo, validarlo y a partir de ahí enseñar. El origen de la pedagogía sistémica se remonta al año 2000: Se basa en los elementos que anteriormente no habían sido considerados en un sistema que está en interrelación con otros. El sistema educativo, familiar y el sistema social que se encuentran en constante interacción en el aula. Estos sistemas no habían sido considerados previamente como un sistema mayor en el que se tendrán que ver ciertos órdenes que mueven y rigen cada uno de estos sistemas. La pedagogía sistémica permite observar al sistema comp